Perspectivas teóricas: modernidad y posmodernidad, poder y ética
Por una pedagogía del caracol
Ha llegado el momento de decir: "¡basta de correr!". Nuestra escuela, reflejando las tendencias de gran parte de la sociedad humana, est...
Las piedras: El peso del nombre.
El juego de las formas, a cuatro manos
Cuando crecemos, perdemos en buena parte el contacto con nuestra imaginación visual. (Anthony Browne) Anthony Browne, que este 2021 cumpl...
¿Qué hace a un buen líder escolar? Claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuido
¿Qué hace a un buen líder escolar? Claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuido José Luis Parejo Llanos, Andrea Gir...
La renaturalización: el inicio del proceso regenerativo de centro
Maria Laura del Tento Arquitecta y diseñadora en permacultura. Barcelona Por un lado, toda la problemática relacionada con el alejamiento...
Acompañar las sexualidades nos pide creatividad
Anna Jeremias Marin, Elisabet Dionis Serna, Noemí Muñoz Pandiella, Laia Ramiro Rubal El acompañamiento a las sexualidades y a las afect...
Volver… ¿a qué normalidad?
Después de dos años empezamos un curso escolar con unos parámetros que podemos definir de «normalidad». Atrás quedan las...