Rhythm’n’English
Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto
Joan Domènech: «La experiencia escolar no tiene que ser una competición»
Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC
El trabajo de las emociones en conservatorios
Miquel Àngel Essomba, experto en temas de interculturalidad. «Romper barreras, construir puentes»
Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para aprender a aprender.
Reseñas
Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l’aula FONTICH VICENS, X. Bellaterra. Servei de Publicacions de la Unive...
