Antecedentes
El profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de forma coordinada. Sin duda, ello se debe a su localización geográfica (una ciudad dormitorio de la periferia de Barcelona) y a las características de su alumnado, procedente, en su mayor parte, de familias con escasa formación académica y que otorgan muy poca importancia a los estudios como medio de promoción social. Los resultados académicos fueron poco satisfactorios desde los primeros cursos de la implantación de la ESO; además, a causa de la desmo…
Contenido solo disponible para suscriptores
Accede a este artículo individual por solo
Descubre todo nuestro contenido sin límites
¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión
