Se expone una experiencia de relación y colaboración entre la familia y la escuela a través de la comunicación. Se ha llevado a cabo por medio de un programa de entrenamiento en habilidades de comunicación dirigido al profesorado. La comunicación, como elemento crucial en la dinámica educativa y relacional en un centro, se ha convertido en el eje de este programa de ayuda y asesoramiento. Toda la relación que establece un profesor en el ejercicio de su labor es a través de la comunicación. Por eso, consideramos que el dominio de determinadas habilidades de comunicación le proporc…
Contenido publicado en
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 85 (October 99)
EXPERIENCIAS PRACTICAS DE AULA / ESCUELAS ASOCIACOS UNESCO / ORG.PROGR.GESTION- ISSN: 1131-995X
- Editorial Graó
- Eloína Terrón
- Carmen Alfonso
- Enrique Javier Díez Gutiérrez