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Lenguas integradas y competencias básicas

Este monográfico sobre lenguas integradas y competencias básicas se ha realizado basándose en los siguientes presupuestos que simplemente enunciamos:

La aplicación de estas bases, que están a caballo entre las decisiones de política lingüística y de opción pedagógica, tiene consecuencias de largo alcance en el diseño y desarrollo curriculares, tanto en la elaboración de la propuesta curricular como en el perfil y las funciones del profesorado, además de en la organización del tiempo del conjunto de las áreas disciplinares. Está claro que no hay una sola forma de traducir…

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