Proponemos una indagación basada en controversias sociocientíficas donde el alumnado explora la producción y el consumo de Organismos Genéticamente Modificados y analiza perspectivas políticas, éticas y económicas, incorporando, además, aspectos de la Naturaleza de la Ciencia para fomentar el pensamiento crítico.
Imagen 1. Alumnado indagando mediante el uso de las TIC sobre la SSI y conceptos clave: OGM, productos ecológicos, etc.
La propuesta se sustenta en la metodología de Indagación basada en Controversias Sociocientíficas (SSIBL), que se caracteriza por llevar al aula…
