De la definición de competencias a su desarrollo en la clase de ciencias

La competencia científica como una nueva propuesta para organizar el currículo escolar

En el momento actual, la discusión en enseñanza de las ciencias no se centra en si hay que enseñar más conocimientos, sino en cuáles son los aspectos que se han de enseñar y aprender de las ciencias para comportarse como ciudadanos integrados en una sociedad avanzada, en la que los conocimientos científicos, sus aplicaciones tecnológicas y sus consecuencias en la vida real de las personas, los seres vivos y el planeta son aspectos para tener en cuenta a la hora de tomar decisiones en lo personal,…