Entre lo metalingüístico y lo metacognitivo
Universidad Icesi. Cali (Colombia)
En este texto se muestra la complementariedad de los conceptos lingüística, metalingüística, cognición y metacognición. El propósito es establecer la relación entre estos conceptos teóricos y las decisiones didácticas que fusionan la reflexión sobre el funcionamiento de la lengua y el control metacognitivo que los estudiantes van elaborando de su propio proceso de aprendizaje.
Alo largo de este artículo se recogen los conceptos lingüística , metalingüístic…
