Los enfoques constructivistas en educación y la importancia de la discusión como recurso didáctico
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La visión constructivista de la enseñanza y el aprendizaje comparte en buena medida con la descripción platónica del procedimiento socrático los elementos anteriormemente señalados -la participación activa del discípulo o aprendiz, la colaboración necesaria del maestro y del discípulo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, la importancia de las ideas o experiencias previas del aprendiz, e incluso la utilidad del diálogo y la discusión entre maestro y disc…
