Universidad de Huelva
En un contexto donde se difunde un gran volumen de información, la educación para la participación democrática adquiere un nuevo valor. En este sentido, se presentan algunas estrategias para abordar la controversia en el aula, destacando la importancia de que el alumnado asuma responsablemente el derecho a la libertad de pensamiento y expresión, diferenciando entre opinar y argumentar.
En marzo de 2020 se declaraba el estado de alarma en España; la incertidumbre y la esperanza se alternaban a la espera de la tan…
