Los periodos del diario
Este artículo considera la experiencia del uso de la prensa escrita en el ámbito del bachillerato universitario mexicano. Se ha circunscrito a la utilización del periódico como material didáctico de enorme ayuda, con el que se pueden realizar trabajos acerca de la comprensión y producción textuales, puesto que “el lenguaje de la prensa ha de ser objeto de uso (y abuso) en las aulas de lengua” (Lomas, 1999, p. 291). Como docentes de educación media superior (básicamente) y superior, intentamos compartir experiencias comunes fructíferas acerca del empleo de es…
