El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar

tecnologías emergentes En el ámbito concreto de la educación patrimonial, por ejemplo, el uso de tecnología en los discursos museográficos se ha generalizado. Así, desde hace tiempo, toda nueva exposición cuenta con audiovisuales o interactivos que facilitan la interpretación del elemento patrimonial que se muestra al público. Sin embargo, otro tipo de experiencias en línea o basadas en el uso de dispositivos móviles resultan hoy por hoy una novedad. Pero ?cuál es su valor? A continuación, haremos referencia a algunos programas de las diferentes líneas de trabajo que, por su i…