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El videojuego Hands of Time en clase de matemáticas

El videojuego Hands of Time en clase de matemáticas

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Marcos Campos Nava

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México)

mcampos@uaeh.edu.mx

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Agustín Alfredo Torres Rodríguez

Tecnológico Nacional de México. Campus Atitalaquia

aatr68@hotmail.com

El uso de videojuegos como recurso didáctico en la clase de matemáticas puede tener un efecto motivador positivo. Cuando un jugador plantea estrategias para resolver retos en un juego, realiza algunos procesos análogos a los que se emplean al resolver problemas matemáticos. El puzle Hands of Time brinda una oportunidad de explorar aspecto…

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