En el año 2000 dedicó Textos un primer monográfico a la problemática de la enseñanza de la(s) lengua(s) propia(s) al alumnado llegado a estas tierras en calidad de inmigrante o a los hijos e hijas de quienes así lo hicieron. Sin embargo, desde entonces hasta ahora la presencia de esta población -aloglota o bien hispanohablante procedente de Latinoamérica- en los centros educativos ha tomado proporciones considerablemente mayores y ha pasado a constituir una realidad en gran medida novedosa, a la que debe prestarse atención específica.
En estos momentos puede decirse que la compleji…
