Tenemos que entendernos en el macro-escenario del mundo y en los incontables micro-contextos que conforman cada escuela. Tenemos que entendernos en cada una de las instituciones escolares. Pero, ¿cómo hacerlo dentro de un inmenso escenario donde continúa presente el esclavismo -millones aún-, a pesar de las leyes que antaño lo prohibieron, y a pesar de la explotación despiadada que persiste, las torturas en los países pobres y en los más ricos, las relaciones de captura, colonización e invasión? ¿Cómo hacerlo ante el terror de los terroristas que actúan y se esconden y el terro…
