En el siguiente artículo cuento mi experiencia en sexto de educación primaria con una media de 25 alumnos por clase. Tanto chicos como chicas trabajaron con circuitos eléctricos de forma experimental y los utilizaron para construir un proyecto final al que llamaremos «mapa mudo eléctrico».
UNA REFLEXIÓN INICIAL
Por lo general, la electricidad es un contenido que en educación primaria se trabaja de una forma muy liviana; de hecho, a menudo apenas se trabaja. Esto puede deberse a que muchos de los docentes tampoco lo estudiaron en su momento, y también puede que el d…
