La motivación de los niños y niñas por el trabajo escolar es el factor más decisivo de su rendimiento académico, de su felicidad en el colegio y del bienestar de sus profesores. En toda la etapa de educación obligatoria es más determinante y anhelado por los profesores el interés de los alumnos, que el hecho de que sean muy listos o inteligentes.
La motivación a la que nos referimos debe tener un carácter permanente, no es simplemente la causada por un tema atractivo o un extraordinario profesor; debería sostenerse ante circunstancias menos favorables. Se trata de que ellos mismos…
