Nuestro centro estuvo inmerso, como centro piloto, en la experimentación de la reforma en la Comunidad Valenciana. Por esta causa, la mayoría del profesorado recibimos asesoramiento y cursos de formación. Esto nos llevó a una situación privilegiada en cuanto a reflexionar sobre nuestra práctica docente, actualizar los contenidos y abordar los temas transversales, cuando aún no estaban definidos ni su nombre ni su contenido.
Durante los cursos 1991-1992 y 1992-1993 realizamos el proyecto TRADE, “Creación de un Departamento de Transversales”, para el que contamos con el apoyo de la Con…
