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Interdisciplinariedad en educación STEM

Interdisciplinariedad en educación STEM

Reflexiones y retos

AA.VV<.

En este artículo se reflexiona sobre la definición de interdisciplinariedad y cómo llevarla al aula en el marco de la educación STEM. La identificación de objetos frontera y activadores epistemológicos son la base del diseño e implementación de dos módulos para la formación del profesorado; a partir de ellos se evidenciaron las dificultades de integración entre disciplinas y cómo abordarlas.

Jeswin Thomas (Unsplash)

Jeswin Thomas (Unsplash)

Los retos sociales contemporáneos a los que deben enfrentarse las nuevas generaciones (como la crisis cl…

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