¿A qué me refiero cuando hablo de disciplina?
concepción estática de disciplina, disciplina dinámica
. ¿Cómo puede favorecer la disciplina los procesos de aprendizaje y de socialización que se dan en el aula?
. ¿Cómo organizar y gestionar el aula para que al mismo tiempo que los niños y niñas adquieren conocimientos y aumentan su competencia motriz estas experiencias tengan efectos en su desarrollo personal y social?
. ¿Qué aspectos del desarrollo personal y social tengo que favorecer y cómo?
. ¿Cuando surgen los problemas de disciplina, cómo abordarl…
