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Mayores y pequeños

La evidencia en la práctica

Evidencia aplicada

Se trata de una experiencia de ayuda entre iguales llevada a cabo desde 1994 en la que el alumnado mayor ayuda al pequeño en el proceso de lectura y escritura. Las relaciones que se establecen son muy gratificantes.

Descripción, explicación, aplicación y condiciones

En un principio, la experiencia se llevaba a cabo con alumnos y alumnas de 8.o de EGB y de cinco años. Posteriormente se hizo con niños y niñas de 6.o de primaria y de cinco años.

Las valoraciones fueron tan positivas que lo ampliamos a las criaturas de 5.o con las de cuatro años…

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