La alfabetización científica de todos los ciudadanos y ciudadanas es uno de los requisitos para el desarrollo cultural y económico de los países. Como todo proceso de aprendizaje y desarrollo personal y social, esta alfabetización debe partir del saber previamente disponible de las personas. La calidad de la actuación alfabetizadora de los maestros y maestras sobre los escolares dependerá en gran manera de la mejora efectiva de sus conocimientos iniciales, en buena medida influidos por el contexto cultural y experiencial en el que se desenvuelven durante su formación. De ahí, por l…
