Introducción
el papel de espectador audiovisual, de consumidor y de ciudadano
“No conviene olvidar que el ámbito escolar es con frecuencia el único
escenario donde es posible crear un espacio de enseñanza y aprendizaje en
el que la reflexión sobre estos usos comunicativos conlleve tanto un conocí
miento cabal de sus códigos expresivos como una actitud crítica ante el sentido
ideológico asociado a sus mensajes”.
Lomas (1993: 37)
El propio Diseño Curricular Base de la educación secundaria obligatoria (MEC, 1989) reconoce, en varios apartados, la importancia de tratar en el currículum asp…
