La búsqueda de nuevas propuestas didácticas que motiven e impliquen al alumnado en su propio proceso de aprendizaje es un reto constante para el profesorado. En contextos educativos donde la diversidad es el primer condicionante para la práctica docente, se hace necesario buscar las estrategias adecuadas que tengan indiscutiblemente en cuenta al alumnado: sus conocimientos previos, sus intereses y motivaciones, sus referentes culturales, su experiencia vital… Atendiendo a esta necesidad, surgió la idea de plantear un nuevo enfoque en la enseñanza de la literatura, a fin de crear un c…
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