La secuenciación de contenidos: mucho ruido y pocas nueces

Importancia atribuida en el proceso de reforma

Si atendemos a lo expresado en los documentos oficiales y a las declaraciones realizadas por las administraciones educativas, el análisis y la secuenciación de contenidos han sido dos temas “estrella” en el proceso de reforma de la enseñanza que actualmente se esta realizando en nuestro país. La importancia que se le atribuye en el modelo curricular utilizado y en los diseños curriculares elaborados por las diferentes comunidades está, desde nuestro punto de vista, justificada. No cabe duda de que entre los aspectos nucleares de cualquier …