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La tecnología en la enseñanza secundaría obligatoria

Las razones de la incorporación de la tecnología

La mayoría de los países industrializados están preocupados por la formación de sus nuevas generaciones en Ciencias, Matemáticas y Tecnología. Muchos de ellos están tratando de incorporar, en el marco de las reformas educativas emprendidas en las dos últimas décadas, un área de conocimientos de tecnología general a sus enseñanzas obligatorias. Son muchas las razones que avalan la necesidad y oportunidad de esta medida. La fundamental es, quizá, la profunda y vertiginosa transformación que están experimentando las estructuras p…

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