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Las imágenes de los libros de texto de educación física: percepción y opinión del alumnado

El poder de la imagen en los libros de texto

El libro de texto es un mediador entre sujeto y realidad. El alumnado accede a una selección de la información y esto le induce a pensar y actuar de una determinada forma. Por ello, los textos escolares son poderosos “intermediarios de la cultura” (Blázquez y Lucero, 2005, p.190).Lo visual encierra un elevado potencial infopersuasivo. Son comunes los estudios que estiman que entre el setenta y el noventa por ciento de la información de un individuo procede de sus canales ópticos. Además, a través de la imagen es posible construir mensajes l…

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