El mundo sería imposible sin las imágenes
Aristóteles
Los avances tecnológicos del mundo de finales del siglo XX nos proporcionan información con todo tipo de recursos visuales y desde cualquier lugar de la Tierra. Con esta sociedad cibernética nuestro alumnado vive inmerso en un mundo donde los estímulos visuales son prácticamente continuos, y en cambio los profesores observamos a diario cómo el procesamiento efectivo que producen estos estímulos perceptivos es poco significativo.
Asimismo, el alud de información procesada icónicamente, vía pantalla de ordenador, también invade …
