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Los estudios de género en la educación musical española

Un espacio propio bajo sospecha

Pilar Serrano Betored

Universidad Autónoma de Madrid

Se narra la experiencia de aula vivida en una asignatura optativa titulada Estudios de género aplicados a la música, en el curso académico 2020-2021 en el Conservatorio Superior de Música de Málaga. La metodología y contenidos elaborados para su impartición bien podrían ser transferibles al espacio de la asignatura de música impartida en institutos de educación secundaria o a una optativa propia a ofertar en estas enseñanzas medias.

Autor: Pauline Auzou, dominio público, via Wikimedia Commons

Autor: Pauline Auzou, dominio público, via Wikimedia Commons

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