En el trabajo de campo hemos observado que se establece una buena dinámica de relación e intercambio por la confluencia de intereses circunstanciales, a partir de los cuales las relaciones en algunos casos son perdurables.
¿Cuál es la presencia de las familias inmigrantes en los espacios educativos destinados a los niños y a las niñas de la franja 0-3 años?
Una de las contradicciones de la escuela infantil de primer ciclo está en que sus objetivos son claramente escolares, con una programación que prioriza el adecuado desarrollo del niño o la niña y se centra en dicho desarrollo, m…
