la reina de las ciencias, doncella, educación matemática
epsilon, delta
¿Cree alguien que, un chico o una chica, al salir de clase comenta con entusiasmo aquello que acaba de aprender porque le ha explicado alguna situación que le parezca interesante, ya sea por su utilidad práctica o por la belleza del razonamiento hecho en alguna demostración de las pocas que ya se realizan en clase?
construcción del conocimiento
Es evidente que lo anterior hay que hacerlo dentro de determinados contextos. El primero, el marco educativo que cada país ha definido mediante sus leyes y desarrollos de l…
