Después de casi veinte años trabajando con el proyecto Filosofía 3/18, debería ser capaz de contar alguna experiencia significativa, que ilustrara el trabajo que hemos hecho en clase. Evidentemente, y parafraseando a Descartes, el objetivo sería simplemente exponer una manera de hacer filosofía que a mí me ha funcionado. Pero, ¿por dónde empezar? Tras darle vueltas, me di cuenta de que, como propone M. Lipman, el camino eran los alumnos. Por eso fui a buscar los trabajos y los cuadernos colectivos que habían hecho. Durante estos años he estado en cuatro institutos, en cada uno de…
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