El tema central de este artículo es un tema controvertido en el campo del aprendizaje matemático. Con mucha frecuencia, en las conversaciones entre profesores se alude al talento de determinado alumno o alumna para las matemáticas, bien para alabarlo o bien para lamentar su inexistencia.
No se pone en duda que tal cosa exista, del mismo modo que se habla de un talento musical o de un talento para las finanzas, entre las capacidades de una determinada persona.
No cabe duda de que, a lo largo de la historia, ha habido personas con una especial habilidad para las matemáticas, lo que ha hecho…
