¿Qué enseñar sobre los seres vivos en los niveles educativos iniciales?

El currículo de ciencias de todos los niveles educativos contempla el estudio de los seres vivos, desde la etapa de la educación infantil. El objetivo es que los alumnos y las alumnas vayan construyendo un modelo de ser vivo cada vez más adecuado e inclusivo. En este sentido, conviene recordar que los seres vivos se identifican como sistemas complejos, caracterizados por su capacidad de autorrenovarse, autorreproducirse, autoorganizarse y autorregularse, en continua interacción con su entorno (García Rovira, 2005). Desde esta perspectiva compleja, la enseñanza de los seres vivos ha de…