Rechazo de la escolaridad ordinaria

Contexto

Se trata de un instituto de secundaria situado en un barrio periférico que sufrió muchos problemas de paro, marginación social y económica, así como el aislamiento del resto de la población en sus inicios. La población del barrio y, por tanto, del centro, es diversa desde el punto de vista cultural. Un 20% pertenece a la cultura gitana.El perfil de una parte significativa del alumnado del centro se ajusta, a grandes rasgos, a estas características: situación socioeconómica familiar media-baja; pocos hábitos de trabajo intelectual y escolar; baja motivación por el estudio…