«No hay nada que sea intrascendente en el espacio del aula» es una de tantas afirmaciones aforísticas con las que María Acaso (profesora titular del área de Didáctica de la Expresión Plástica en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid) y el grupo colectivo Pedagogías Invisibles provocan y plantean la reflexión sobre el acto de enseñar y el hecho de aprender desde un punto de vista diferente, global, transversal y, por ello, inclusivo, individual y amoldable a cualquier contexto y momento del crecimiento integral de la persona.
De hecho, es un paso má…
