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Trayectorias personales de aprendizaje

Trayectorias personales de aprendizaje Qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa

Moisès Esteban-Guitart

Las situaciones de aprendizaje son múltiples y variadas, a lo «largo» y «ancho» de la vida. A partir de la participación en diferentes actividades socioculturales y educativas adquirimos competencias, valores, saberes: experiencias significativas de aprendizaje. El objetivo de este artículo es describir la noción de trayectoria personal de aprendizaje, en el contexto escolar, y en cuanto que objeto y foco de la actuación educativa.

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