Un análisis somero de diferentes materiales elaborados para los niveles de primaria y secundaria nos permiten ver cómo en el desarrollo de los conceptos de geografía física se observa un dominio de lo descriptivo sobre lo explicativo; de lo cuantitativo sobre lo cualitativo. En los antiguos programas de BUP, la geografía física era obviada en la asignatura geografía humana y económica en la cual, por cierto, se trataban temas como los paisajes agrarios tropicales, desérticos o mediterráneos, sin que los alumnos hubieran trabajado conceptos como paisaje, tropical, desértico o medi…
