El ambiente en esta etapa ha de estar revestido de vida
Esperar el turno (análisis de una transcripción de aula)
La transcripción que ofrecemos no responde a una sesión modélica ni a un análisis exhaustivo, sino que es un ejemplo de lo que puede ...
Conclusión
El niño necesita un entorno acogedor y saludable para poder desarrollarse favorablemente
El diálogo filosófico es posible y necesario en bachillerato
Cada vez que creamos un espacio de convivencia y reflexionamos para ver las consecuencias de lo que hacemos, puede surgir algo nuevo... M...
Experiencia 3: Contribuyendo a las CCBB desde el trabajo cooperativo en grupos heterogéneos
Mirando atrás, con agradecimiento
Después de casi veinte años trabajando con el proyecto Filosofía 3/18, debería ser capaz de contar alguna experiencia significativa, ...
Experiencia 2: Contribuyendo a las CCBB desde el repaso de los aprendizajes y los procesos de coe...
