El ABP en la enseñanza de la historia
Revista Iber - Número: 620 (June 17)
ISBN / EAN : 1133-9810
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Información del contenido
Autores
David Aceituno Silva, Juan Carlos Bel Martínez, Marta Castañeda Meneses, Éder Cristiano de Souza, Diego Garcia Monteagudo, Javier Ilundain Chamarro, Diego Miguel Revilla, Rafael Olmos Vila, Ana Isabel Ponce Gea, Judit Sabido Codina, Lorena - Benavent Ferri, Oscar Casanova López, Dámaris Collao Donoso, Ana Fernández-Rufete Navarro, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Elizabeth Montanares Vargas, Elisabeth Osorio Ruiz, Diana Marcela Arana Hernández, Carlos González Martínez, Rosa Margarita Osorio Ruiz, Rosa M. Serrano Pastor, Andrés Valero Tortajada, Alejandra Verdejo Ibacache, Gustavo A. González Valencia, Marcela Jarpa Azagra
Categorías
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Arte renacentista, Cartografía, Didáctica de la arqueología, Didáctica de la geografía, Didáctica de la historia, Didáctica de la historia del arte, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Estrategias de educación musical, Estudios locales, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluación del alumnado en el aprendizaje, Flipped Classroom, Fuentes orales, Funcionalidad, Geografía humana, Geografía universal, Guerra Civil española, Historia antigua, Historia contemporánea, Historia medieval, Historia moderna, Historia social, Investigación del medio, Juegos de rol, Juegos/Gamificación, Memoria histórica, Patrimonio, Proyectos de investigación, Secuencias formativas y didácticas, Uso de Internet, Uso de las redes sociales, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine
Colecciones
