Identidades y educación en artes visuales
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 220 (February 23)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Información del contenido
Autores
Lola Abelló Planas, Emilio Álvarez Arregui, Irene de Puig Olivé, Eva Martínez Pardo, ISABEL MARIA VIZCAINO FERNANDEZ, M. Amparo Alonso Sanz, Marina Cañizares Tristán, Jaume Centelles Pastor, Antonio de Pro Bueno, Ana M.ª Faedo, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Trini Gutiérrez Juan, Ricard Huerta Ramón, Fernando López Noguero, Maria Isabel Martín Álvarez, Nieves Martín Bermúdez, Carmina Martínez Orón, David Mascarell Palau, Jordi Mateu Zorita, McGregor, Silvia Orduña del Valle, Nekane Otsoa Abrisqueta, Redac., Mònica Ricart Llach, Alejandro Rodríguez Martín, Javier Rodríguez Moreno, Delma Rodríguez, Sempere, Xavier Terol Frías, Denise Vaillant, M. Carmen Vázquez
Etapas
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
Acción comunitaria, Ambientes, Aprendizaje cooperativo, Armonía, Autonomía e iniciativa personal, Biblioteca/mediateca, Competencia en comunicación lingüística, Comunicación y expresión, Comunidad educativa, Coordinación equipo docente, Creatividad, Creatividad y música, Deberes escolares, Desarrollo personal, Dibujo, Didáctica de la expresión visual y plástica, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica general y metodología general, Edificio escolar/espacios escolares, Educación en familia, Educación medioambiental, Electricidad, Escritura, Escuela inclusiva, Escuela rural/ZER, Espacios abiertos, Evaluación de competencias del alumnado, Filosofía en la escuela, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Gestión del cambio, Habilidades sociales del profesorado, Historia de la educación, Identidad y autonomía personal, Iniciativa para afrontar situaciones de la vida cotidiana, Juegos de lengua, Lectura, Medios audiovisuales y las TIC, Motivación, Participación, Pintura, Programas de educación medioambiental, Proyectos de trabajo, Técnicas de la expresión visual y plástica, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de las TIC (tecnologías), Vinculación afectiva
Palabras clave
