La cultura de centro
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 1520 (May 16)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Información del contenido
Autores
Nati Calvo Buil, Jordi Canelles Torres, Equip Cuidem-nos, Irene García Cetina, Grup IREF, Teresa Hernández Colmenarejo, Noemí Manrique Gil, Eva Martínez Pardo, Marta Mimó Gol, Isidro Moreno Herrero, José Palos Rodríguez, Redac., Josep Serentill Rubio, M. Carme Armengol i Asparó, Montserrat Batiste Cuberta, Maria del Pilar Cuenca Giménez, Marina Jofre Moreno, Carolina Mayoral Mindan, Mercè Parés Miquel, Núria Posada Cugat, César Poyatos Dorado, Consol Sagrera Vilaplana, Sempere, Imma Bové, Anna Camps Reñé, Xavier Gual Areste, Raül Manzano Tovar, Mònica Martín Sánchez, McGregor, Javier Monteagudo Galisteo, Marita Navarro Casanoves, Marta Ortiz Moragas, Alba Soto Torres, Edelmira Badillo Jiménez, Ramon Palau Martín, Montserrat Prat Moratonas
Categorías
Álbum ilustrado, Alfabetización científica, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Atención a las familias, Autonomía e iniciativa personal, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Ciencia, tecnología y sociedad, Clima y cultura de centro, Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo natural, Competencia para aprender a aprender, Competencias, Competencias profesionales del profesorado, Comunicación y lenguaje, Cuento, Derechos humanos, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de las competencias, Educación para la convivencia, Equidad, Escuela pública, Evaluación de centros, Filosofía en la escuela, Finalidades de la educación, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Género y educación, Geometría, Gestión del cambio, Habilidades sociales del profesorado, Indicadores de calidad del centro, Informática, Juegos/Gamificación, Literatura infantil/juvenil, Medios audiovisuales y las TIC, Métodos globalizados, Organización y participación de las familias, Plan integral de centro, Planes de acogida, Política educativa, Política y legislación educativa, Principios metodológicos, Promoción institucional, Proyectos de trabajo, Razonamiento matemático, Relaciones interactivas, Técnicas de la expresión visual y plástica, Trabajo en equipo del profesorado, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de las TIC (tecnologías)
Palabras clave
acogida, cambio, colaboración, cultura, implicación, participación
