La relación escuela-universidad
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 1456 (January 15)
ISBN / EAN : 1131-995X
19,99€ IVA incluido
Produto digital sem custos de envio
Información del contenido
Autores
ANTONIO ALCANTARA ALCANTARA, Edelmira Badillo Jiménez, Ana Isabel Barreu Rivas, Quim Bonastra Tolós, Mercè Carner Bochaca, Ana Cobos Cedillo, Antonio Codina Bosch, María Pilar de Luna, Equip Cuidem-nos, Amparo Escamilla González, Noèlia Esteruelas Garrido, Fundació Universitària del Bages - Biblioteca, Irene García Cetina, Patrícia García Martín, Maria Rosa Gil Juan, Jordi Ginesta Portet, Glòria Jové Monclús, Nayra Llonch Molina, Noemí Manrique Gil, José Marín Gil, Eva Martínez Pardo, McGregor, Redac., Lara Reyes López, Moisés Selfa Sastre, Sempere, Josep Serentill Rubio, Rosa María Tabernero Sala, Juan de Dios Villanueva Roa, Xesús Ferreiro-Núñez, Elisenda Terré Bellalta, M. Inés García Seijo, Marta Utset i Canal
Etapas
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
Acción comunitaria, Actividades extraescolares, Álbum ilustrado, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje de la escritura, Aprendizaje significativo / significatividad, Atención a la diversidad, Biblioteca/mediateca, Calidad educativa, Competencia para aprender a aprender, Competencias, Comprensión lectora, Comunidad educativa, Cuento, Danza, Desarrollo personal, Desarrollo profesional, Descubrimiento del entorno, Ecología, Educación informal, Educación para el desarrollo, Educación para la convivencia, Educación social/Acción comunitaria, Enfoque disciplinar y sus relaciones, Equidad, Escuela rural/ZER, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Estrategias de lectura, Evaluación de centros, Familia y diversidad, Familia y educación, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Género y educación, Géneros musicales, Gestión del aula, Habilidades sociales del profesorado, Historia y representaciones artísticas, Huerto escolar, Indicadores de calidad del centro, Informes de evaluación del sistema educativo (PISA, Bofill...), Inteligencias múltiples, Juego simbólico, Literatura infantil/juvenil, Matemáticas de la vida cotidiana, Motivación, Orientación profesional en la universidad, Propuesta de mejora, Razonamiento matemático, Recursos multimedia, Redes de atención a la infancia, Salud laboral, Teatro, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de Internet, Uso de las TIC (tecnologías)
Palabras clave
colaboración, escuela, innovación, investigación, universidad
