Los maestros y las maestras: Protagonistas de la transformación curricular
GRAÓ 0-6: Seu espaço de referência na Educação Infantil
Resumen
En nuestra acción educativa hay un elemento que constituye la piedra angular de la escuela, del sistema escolar: este elemento es el currículo. En el currículo se hacen explícitas y se concretan las intenciones educativas, se expresa el qué enseñar y el qué aprender, y se proporcionan orientaciones metodológicas, organizativas y para la evaluación.
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Información del contenido
Autores
Francisco Sanz Díaz
Etapas
Categorías
Aprendizaje significativo / significatividad, Desarrollo curricular, Personalización de los aprendizajes
