Prácticas de aula y de centro
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 2343 (December 15)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Información del contenido
Autores
Miquel Àngel Alabart Saludes, Raquel Boj Sobrino, Yolanda Cabaleiro Santana, Jordi Canelles Torres, Jaume Carbonell Sebarroja, Jaume Centelles Pastor, Antonio Codina Bosch, Inmaculada Coscollà Girona, Equip Cuidem-nos, Jaume Fabró Montoliu, María Jerez Carañana, Matthew Lowden, Elvira Molina Fernández, Mª Pilar Molina Torres, Francesca Muñoz López, Imma Palahí Pibernat, Redac., Eduard Trepat Deltell, Marina Tristán, Núria Vilaseca Arcas, Luis Castejón Fernández, Meritxell Joanpere Salvadó, José Tomás Morán Iranzo, Sempere, Susana Armas Zamora, McGregor, Marc Nicolich Salvat, Maria Elizabeth Ruiz Díaz, Diana Marín Suelves, Miquel Vila Gallaguet, Lluís Albarracín Gordo
Etapas
Bachillerato, Ciclos formativos, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
Actitudes, Álbum ilustrado, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio, Asamblea, Atención a la diversidad, Biblioteca/mediateca, Cálculo, Competencia para aprender a aprender, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Coordinación de intercentros, Creatividad, Cuento, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Dirección de Centros, Diversidad social/cultural, Educación afectiva emocional, Educación medioambiental, Educación para el desarrollo, Educación para la convivencia, Educación para la interculturalidad/multiculturalidad, Emociones, Equidad, Escuela inclusiva, Escuela rural/ZER, Estrategias d'EA/Estrategias internas, Filosofía en la escuela, Finalidades de la educación, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Función social de la enseñanza, Funcionalidad, Geometría, Gestión del aula, Lengua y construcción del conocimiento, Literatura infantil/juvenil, Metacognición, Motivación, Organización y participación de las familias, Participación, Percepción del espacio, Principios metodológicos, Programas municipales, Relaciones interactivas, Resolución de problemas matemáticos, Roles del profesorado, Teatro, Técnicas de la expresión visual y plástica, Teoría y métodos educativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los blogs, Uso de los videojuegos, Uso del cine
