Evaluar para integrar en las clases de educación física
El estado actual de la cuestiónEl origen, evolución y significación de la filosofía integracionista habría que buscarlo en el movimi...
La educación para la muerte. Selección de propuestas
Estructuramos las que entendemos como propuestas metodológicas adecuadas en dos categorías. Por un lado, actividades para los educadore...
Breve guía de recursos
PublicacionesEducación física para la integración de niños con necesidades educativas especiales. Programa de actividad física para ...
No sabíamos cómo explicarlo a las niñas
Este cuento no surgió como un intento didáctico de explicar la muerte, al menos conscientemente. Fue un impulso del corazón.Una buena ...
El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia
El contexto de la experiencia Separada de la práctica, la teoría no es más que verbalismo inoperante; desvinculada de la teoría, la p...
Maestros e hijos en la misma escuela
Una tarea compatibleValoramos positivamente la experiencia de tener a nuestros hijos y a nuestras hijas en el mismo centro de educación ...
Actitudes de los niños y niñas de primaria hacia sus compañeros con discapacidad en las clases...
Educación y discapacidadA lo largo de la historia, la discapacidad ha sido tratada desde diferentes perspectivas, desde el rechazo hasta...
La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico en el marco ...
La educación física y la discapacidadun nuevo pacto socialLas ciencias sociales, a través de los organismos e instituciones internacio...
