Así piensan algunas escuelas
Las preguntas son:1. ¿En torno a qué motivo o personaje principal se hace la celebración? ¿A la Navidad, a los Reyes, a Papá Noel, a...
¿Qué juguete escogemos?
Jugar es la principal actividad de la infancia. Responde a la necesidad de niños y niñas de mirar, tocar, curiosear, experimentar, desc...
El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educativas especiales...
"(...) la integración educativa o escolar está llamada a tener un papel de motor de cambio en la escuela de finales del siglo XX y apun...
Valores educativos del deporte adaptado
En los últimos años hemos visto cómo mejoraba la aceptación y la inclusión de las personas con discapacidad en todas las facetas de ...
Assessorament a famílies amb fills i filles que participen en activitats esportives
GRUP D'ESTUDIS de la Universitat AutònomaPSICOLOGIA de BarcelonaL'esportEn el marco de la Campaña "compta fins a tres i ..." impulsada ...
“Jornadas deportivas -una escuela para todos-“
Hacía ya tiempo que una idea rondaba por mi cabeza y que iba dando vueltas. Vueltas y más vueltas, hasta que un día decidí hacerla re...
Entrevista a Humberto Maturana: Cada ser humano puede ser un Rey Mago
AULA DE INFANTIL: El juego entre la ciencia y el saber; el saber y la conciencia y la responsabilidad, ¿dónde está el agujero? ¿Quié...
Rigoberta Menchú: La escuela Tikb’al Utzil
Fue el día 27 de septiembre a las 10 de la mañana cuando, dirigiéndose a 700 niños y niñas reunidos para hablar con ella, dijo:Tikb'...
