A favor de las teorías “románticas” del siglo pasado
Parece mentira que metidos ya en la segunda década de este siglo XXI aparezcan en boca de responsables de distintas administraciones edu...
Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?
Laura, la estudiante del artículo precedente, ha sacado finalmente una buena nota en el examen de geografía, y ahora está centrando su...
«Stop» al statu quo sexista escolar.
Patios coeducativos: una transformación con impacto
Dafne Saldaña Blasco, Helena Cardona Tamayo, Julia Goula Mejón A partir de un proyecto participativo de análisis y de cocreació de...
Jugamos con los tópicos literarios y evaluamos un lapbook
Se presentan dos actividades para trabajar con audiovisuales los tópicos literarios y las diferencias entre Romanticismo y realismo en el...
Cuestionar el discurso del odio desde la educación
Cuestionar el discurso del odio desde la educación Alba Quirós Guindal, Noemí Laforgue Bullido, Alberto Izquierdo Montero* El discurso ...
¡Hablemos de ello!
Contra el silencio climático La mayoría de la gente está preocupada por el cambio climático, pero no habla de ello habitualmente c...
Milena en cuestión
