Liliana Aldai
Leer antes de leer: la “bebeteca”.
Prácticas discursivas dialógicas colectivas
¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional
¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional Glòria Iniesta Guirao A lo largo de nuestro día a día experiment...
CÓMO EDUCAR EN EL PATRIMONIO: GUÍA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PATRIM...
Olaia Fontal Merillas Directora del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE) olaia.fontal@uva.es Pablo de Castro Martín O...
Una mirada hacia la pedagogía lenta en la educación
El proyecto del Instituto-Escuela La Mina
De una escuela presencial a la virtual en 24 horas, ¿es posible?