El “Quijote” y la educación literaria
No todo está perdido.Muere Don Quijote pero queda Sancho,de pie, loco. Hay esperanza.(Roberto López Moreno, 1991)El ingenioso hidalgo d...
Quijoteberri: un proyecto de trabajo en la red
QuijoteNo se puede negar que la didáctica de la literatura, frente a lo ocurrido con la didáctica de la lengua, ha sufrido un claro ret...
Didáctica de la escritura teatral en educación secundaria obligatoria
El origen del proceso de investigaciónNos referiremos, en primer lugar, al origen del proceso de investigación. La práctica diaria en ...
Un “blog” de ficción: leer el “Quijote” para escribir
Leer para escribir; escribir para publicarQuijote, QuijoteQuijote¡Qué mejor que la escritura en primera persona para un adolescente! Un...
“Érase una vez don Quijote” Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito en educación pr...
Entendemos los proyectos de trabajo como una forma de organizar los conocimientos escolares. La función de los proyectos de trabajo es l...
El antihéroe, el amor cortés y la parodia en el “Quijote”
per seQuijoteCriterios de planificación de la secuencia didácticaPara configurar nuestra propuesta consideramos clave la implicación d...
Dependencia de lo literal y aprendizaje
A sign is something that stands for something else to someone in some respect. (Charles S. Peirce)Alumnos que "copian del texto"dependenc...
¡Ponte el yelmo de Mambrino! (Cervantes y el “Quijote” entran en la escuela)
... y fue que le pareció convenible y necesario hacerse caballero andante y irse por todo el mundo con sus armas y caballo a buscar las ...
